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“Abraham, Alzheimer et Monosourcil…”

Monosourcil

Mars 16 – « Abraham, Alzheimer et Monosourcil » – Noëllie Moreau, animatrice ENQUÊTE

Abraham. Le thème de mon cinquième atelier ENQUÊTE à l’école élémentaire Carle Vernet de Bordeaux. Le fondateur, selon les textes sacrés, des trois monothéismes que sont le judaïsme, le christianisme et l’islam.

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« La croix est longue vers le bas car Jésus avait des grands pieds… »

Image croix

Janvier 16 – « La croix est longue vers le bas car Jésus avait des grands pieds… » – Djuhra Benchir, animatrice ENQUÊTE

Comme chaque vendredi un peu avant 15h, je franchis les portes de l’école élémentaire du 19e arrondissement parisien. Le temps d’une récré, les enfants se défoulent, crient, courent afin d’évacuer leur trop plein d’énergie accumulée au long de l’après-midi. A la fin de récré, les enfants se rapprochent petit à petit de moi pour se ranger et monter au troisième étage de l’école pour l’atelier. Le « Monsieur » qui m’accompagne les surprend : ils me demandent « Djuhra c’est qui le Monsieur avec toi ? ». Ce « Monsieur » est Pierre Kahn, professeur émérite en sciences de l’éducation qui est venu observer le déroulement de mon atelier. « Il s’appelle M. Kahn car il a une canne ? » me demande avec malice Boughouri, âgée de 9 ans. Après ces quelques présentations, nous montons afin de retrouver notre salle d’activité, décorée par les soins du directeur de l’école avec la Charte de la laïcité.

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“Télévision et assiette sur la tête”

Image assiette

Décembre 15 “Télévision et assiette sur la tête” – Julie Bois animatrice ENQUÊTE

Aujourd’hui est un jour un peu particulier. Depuis quelques semaines déjà que j’anime des ateliers ENQUÊTE au centre social Didot, dans le 14e arrondissement de Paris, c’est la première fois que des journalistes de TF1 viennent filmer la séance et donnent la parole aux enfants.

Ils sont enthousiastes et excités à l’idée de passer à la télé et demandent quand l’émission sera diffusée. Malgré la déception de ceux qui ne peuvent pas être filmés – pas d’autorisation des parents malheureusement -, l’atelier commence dans la bonne humeur. Le groupe d’enfants, entre 9 et 11 ans, est un réduit pour cette séance, mais les sept présents sont très motivés.

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« Et moi, je suis un Zébreu alors ?! »

 CHRONIQUE

Février 2018 – « Et moi, je suis un zébreu alors ? » – Tasnime Pen point, chargée d’études, ENQUÊTE

Photo zébre

15h15. Lorsque sonne la cloche de la fin de la récré, Anton, Robinson, Taha, Lilia et Mohammed sont au rendez-vous pour monter en atelier avec leur animatrice, Lior. Dès qu’il l’aperçoit, Mohammed fonce vers elle : « Lior, j’ai apporté trois livres sur les mythologies et les religions ! Ils sont dans mon sac, tu veux que je les sorte ? » interroge-t-il, enthousiaste.

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« Croire et savoir, Napoléon, sa brosse à dents et les médicaments »

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CHRONIQUE

 Mars 17 – « Croire et savoir, Napoléon, sa brosse à dents et les médicaments » 1/2 – Marine Quenin, déléguée générale ENQUÊTE

 Napoléon

Nous arrivons à l’école élémentaire M. en banlieue parisienne, sous la pluie, accueillies par le directeur, pour lancer un projet dans la classe de CM2 de Mme F. sur la laïcité et les faits religieux, dans le cadre de l’enseignement moral et civique.

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