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Charenton

Juin 17 – «J’ai assisté à mon premier atelier ENQUÊTE » – Mabrouck Rachedi, administrateur ENQUÊTE

Anaël puis Laurie m’avaient prévenu : le centre social « Le Paris des Faubourgs » peut être difficile à trouver. Muni de mon GPS, j’étais sûr de moi jusqu’aux abords de la rue Léon Schwarzenberg où une femme à vélo me dit qu’elle cherche vainement… le centre social. En suivant la rue circulaire, je médite sur l’ironie de donner le nom d’un célèbre chercheur à une adresse introuvable quand Maxence et Léo, perchés sur un arbre pour regarder des gamins de leur âge dans la cour de la maternelle, m’indiquent le chemin.

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Qui sommes-nous ?

Une classe de 4e d’un collège du 12e arrondissement de Paris.

macaron stéréotypes

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Qui sommes-nous ?

8 élèves du collège parisien Boris Vian (17ème arrondissement). Mattéo, Enzo, Florence, Jaysee et Nicolae sont en cinquième . Alef, Maxime et Willy sont en quatrième.

Collège Boris Vian, Paris 17e

Collège Boris Vian, Paris 17e

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Napoléon

Mars 17 – « Croire et savoir, Napoléon, sa brosse à dents et les médicaments » 1/2 – Marine Quenin, déléguée générale ENQUÊTE

Nous arrivons à l’école élémentaire M. en banlieue parisienne, sous la pluie, accueillies par le directeur, pour lancer un projet dans la classe de CM2 de Mme F. sur la laïcité et les faits religieux, dans le cadre de l’enseignement moral et civique.

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Napoléon

Mars 17 – « Croire et savoir, Napoléon, sa brosse à dents et les médicaments » 2/2 – Marine Quenin, déléguée générale ENQUÊTE

Nouvelle séance avec les CM2 de l’école M. en banlieue parisienne. Anaël arrive à l’école sous un ciel bleu.

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