PUBLICATIONS

« Faire vivre la laïcité : développer l’esprit critique sur les faits religieux », Revue Diversité n°201, « Des religions et l’école », décembre 2022

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Enseigner les faits religieux à l’école élémentaire : éduquer à la laïcité ?

« Enseigner les faits religieux à l’école élémentaire : éduquer à la laïcité ? », Observatoire des Religions et de la Laïcité, 23 janvier 2019

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Éduquer à la laïcité et aux faits religieux : quelles bonnes pratiques ?

LIVRE BLANC : « Éduquer à la laïcité et aux faits religieux : quelles bonnes pratiques ? » – Août 2018

Ce livre blanc résulte d’une journée de réflexion menée le 9 juin 2018 avec des partenaires éducatifs (scolaires, villes, associations familiales, football, centres sociaux…) issus de tout le territoire. Elle a permis de faire émerger les bonnes pratiques qu’ils mises en œuvre pour éduquer les jeunes à la laïcité et aux faits religieux. Le livre blanc publié à la suite de cette rencontre met en avant des actions innovantes et pertinentes expérimentées sur le territoire, propres à inspirer d’autres acteurs, souvent inquiets.

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« Éduquer à la laïcité et aux faits religieux : se mettre d’accord sur les mots » – Novembre 2017

Ce guide de formation est le manuel de chevet de l’éducateur sur la thématique de la laïcité et des faits religieux :
– une 1ère partie revient sur l’intérêt d’aborder la laïcité et les faits religieux en entrant par le champ de la connaissance : pourquoi parler des « faits religieux » ? comment en parler ? comment définir la laïcité ?
– une 2nde partie s’attache, de manière concrète, à décrire comment parler de ces questions dans le cadre éducatif, en exposant la méthode d’ENQUÊTE.

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La laïcité pour vivre ensemble avec nos différences, Garnier, Balmon et Le Menn (dir.), Albiana, novembre 2017

Cet ouvrage correspond aux actes de la journée d’études du 14 novembre 2016 à l’Université de Corse Pasquale Paoli, à laquelle ENQUÊTE a participé.

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Enseigner les faits religieux pour éduquer à la laïcité

« Enseigner les faits religieux pour éduquer à la laïcité » – Août 2017

Ce document reprend sous un format synthétique les grandes lignes de l’approche pédagogique d’ENQUÊTE.

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« Pourquoi choisir de simplifier ? » – Mai 2017

Pour mieux comprendre les choix pédagogiques faits par ENQUÊTE.

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Rencontrer le fait religieux à l’école

Dans le cadre d’un hors-série des Cahiers pédagogiques sur le thème « Rencontrer le fait religieux à l’école » publié en janvier 2017, ENQUÊTE a publié deux articles : « Que font les Professeurs des Ecole des faits religieux ? » par Lola Petit, « Des Polly Pocket au polythéisme, cheminer avec les enfants ? ».

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enseignement-laicite-religion-ecole

Dans le cadre du projet de recherche-action sur un état des lieux de l’enseignement de la laïcité et des faits religieux à l’école primaire en France, engagé en mars 2014, en collaboration avec le laboratoire GSRL (Groupe Société Religion Laïcité) du CNRS :