Un outil pour travailler la laïcité dès le cycle 2

Au cours de l’année scolaire 2025-26, les écoles Françoise Dorléac B et Charles Hermite de la cité éducative du 18e ont été le terrain d’une expérimentation menée par l’association ENQUÊTE pour faire vivre la laïcité via l’éducation aux faits religieux dès le cycle 2.

Une classe de CE1/CE2 et deux classes de CE1, accompagnées de leurs enseignantes, ont participé à 12 séances, construites autour d’activités ludiques afin d’apprendre à parler de ces thématiques sereinement dès le plus jeune âge. Ces séances permettent le développement d’outils d’éducation à la laïcité à mettre en oeuvre dès le cycle 2. Ces outils travaillent la pluralité des convictions (convictions religieuses mais aussi non religieuses), la distinction entre nationalité, origine et conviction, la différence entre “savoir” et “croire”, la diversité interne à chaque conviction (le fait qu’au sein d’une religion, tous ne croient pas ni ne pratiquent de la même manière), amenant une compréhension, à hauteur d’enfants, de la liberté de conscience et la liberté de culte garantis par la laïcité.