SÉANCE CROIRE-SAVOIR

Savoir ou croire ?… Une question qui anime nombre de discussions, que ce soit en classe, dans la sphère privée ou dans le monde scientifique.

Les associations EMC, partageons ! et ENQUÊTE ont conjugué leur expérience pour proposer des scénarios pédagogiques permettant d’aborder la laïcité comme liberté de croire ou de ne pas croire. Mais qu’est-ce que croire ? Quelle est la différence avec le champ du savoir ? Comment se construisent les savoirs ?… C’est à partir d’une boîte de chocolats que les élèves engageront une réflexion qui les mènera progressivement à l’exercice de la liberté de conscience…

Des parcours et des fiches de préparation sont disponibles en accès libre pour les enseignants des cycle 2 et cycle 3 qui souhaitent mener cette activité en classe. Ces fiches comportent des déclinaisons adaptées aux différents âges.