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LIVRE BLANC : « Éduquer à la laïcité et aux faits religieux : quelles bonnes pratiques » – Août 2018 – Lire le Livre blanc

Ce livre blanc résulte d’une journée de réflexion menée le 9 juin 2018 avec des partenaires éducatifs (scolaires, villes, associations familiales, football, centres sociaux…) issus de tout le territoire. Elle avait pour objectif de faire émerger les bonnes pratiques qu’ils avaient pu mettre en oeuvre pour éduquer les jeunes à la laïcité et aux faits religieux. Cette rencontre a permis la publication d’un livre blanc qui met en avant des actions innovantes et pertinentes expérimentées sur le territoire, propres à inspirer d’autres acteurs, souvent inquiets.

 

« Éduquer à la laïcité et aux faits religieux : se mettre d’accord sur les mots » – Novembre 2017 – Lire le guide

Ce guide de formation est le manuel de chevet de l’éducateur sur la thématique de la laïcité et des faits religieux :

- une première partie revient sur l’intérêt d’aborder la laïcité et les faits religieux en entrant par le champ de la connaissance : pourquoi parler des « faits religieux » ? comment en parler ? comment définir la laïcité ?

- une seconde partie s’attache, de manière concrète, à décrire comment parler de ces questions dans le cadre éducatif, en exposant la méthode d’ENQUÊTE.

 

Les actes de la journée d’études du 14 novembre 2016 à l’Université de Corse Pasquale Paoli, à laquelle ENQUÊTE a participé, ont été publiés sous le titre La laïcité pour vivre ensemble avec nos différences, Garnier, Balmon et Le Menn (dir.), Alabania, novembre 2017 - Découvrir l’ouvrage

 

 

Image approche synthétique

- « Enseigner les faits religieux pour éduquer à la laïcité » – Août 2017 – Lire le texte

Ce document reprend sous un format synthétique les grandes lignes de l’approche pédagogique d’ENQUÊTE 

 

 

 

- « Pourquoi choisir de simplifier ? » – Mai 2017 – Lire le texte

Pour mieux comprendre les choix pédagogiques faits par ENQUÊTE.

 

image production

Dans le cadre d’un hors-série des Cahiers pédagogiques sur le thème « Rencontrer le fait religieux à l’école » publié en janvier 2017, ENQUÊTE a publié deux articles : « Que font les Professeurs des Ecole des faits religieux ? » par Lola Petit, « Des Polly Pocket au polythéisme, cheminer avec les enfants ? ».

En savoir plus

 

Image étude Opinionway

Dans le cadre du projet de recherche-action sur un état des lieux de l’enseignement de la laïcité et des faits religieux à l’école primaire en France, engagé en mars 2014, en collaboration avec le laboratoire GSRL (Groupe Société Religion Laïcité) du CNRS :